TRÍCH DẪN HAY

Sách như một cánh cổng diệu kỳ đưa ta đến những chân trời của lý tưởng, khát vọng và bình yên. Cuộc đời ta thay đổi theo hai cách: Qua những người ta gặp và qua những cuốn sách ta đọc. Đọc sách là nếp sống, là một nét đẹp văn hóa và là nguồn sống bất diệt. Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân. Thói quen đọc sách chỉ được hình thành và duy trì khi chữ tâm và sách hòa quện làm một. Người đọc sách là người biết yêu thương bản thân mình và là người biết trân trọng cuộc sống. Việc đọc một cuốn sách có đem lại cho bạn lợi ích hay không, phụ thuộc vào thái độ và tâm thế của bạn khi đọc.

HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ

GIỚI THIỆU SÁCH HAY NÊN ĐỌC

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    GIỚI THIỆU WEBSITE

    Website https://th-khaithai-hanoi.violet.vn là cổng thông tin điện tử chính thức của Trường Tiểu học Khai Thái (Hà Nội), được xây dựng trên nền tảng ViOLET – một hệ thống thư viện trực tuyến và mạng xã hội giáo dục dành cho cộng đồng giáo viên Việt Nam . Violet Tính hữu ích nổi bật của website: Cập nhật thông tin nhanh chóng: Trang web cung cấp các thông báo, kế hoạch giảng dạy, lịch học và các hoạt động ngoại khóa, giúp phụ huynh và học sinh nắm bắt kịp thời thông tin từ nhà trường. Kho tài nguyên giáo dục phong phú: Giáo viên có thể chia sẻ và truy cập vào các bài giảng, giáo án, đề thi và tài liệu học tập, hỗ trợ việc giảng dạy và học tập hiệu quả. Tăng cường kết nối cộng đồng: Nền tảng ViOLET cho phép giáo viên giao lưu, trao đổi kinh nghiệm và chia sẻ kiến thức, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục. Violet Giao diện thân thiện, dễ sử dụng: Website được thiết kế trực quan, phù hợp với mọi đối tượng người dùng, từ học sinh, phụ huynh đến giáo viên. Với những tính năng trên, website không chỉ là kênh thông tin chính thức của Trường Tiểu học Khai Thái mà còn là công cụ hỗ trợ đắc lực trong việc nâng cao chất lượng dạy và học, đồng thời thúc đẩy sự gắn kết giữa nhà trường, phụ huynh và học sinh.

    Ảnh ngẫu nhiên

    Screenshot_1309.png 35_Phieu_Bai_tap_cuoi_tuan_Mon_Toan_Lop_2_Bo_sach_Canh_dieu.jpg GiaoantrinhchieuMonToan2Hocki1Bosachcanhdieu.jpg KehoachbaidayDaoducLop3BosachKetnoitrithuc2022tieuhocvn.jpg ClipartKey_135275.png TiengViet4KetnoiTuan5Bai9Tiet3LuyentuvacauDongtuTrang41.jpg TiengViet4KetnoiTuan29Bai20Tiet12ChieungoaioTrang93.jpg Toan5KetnoiBai9LuyentapchungTiet3Trang31.jpg ClipartKey_191402.png TiengViet4KetnoiTuan7Bai16Tiet1va2TruocngayxaqueTrang66.jpg TiengViet3KetnoiTuan5Bai9DocDihocvuisaotrang43.jpg TiengViet4KetnoiTuan3Bai6Tiet12DocNghesitrongTrang26.jpg TiengViet4KetnoiTuan3Bai5Tiet1DocthanlanxanhvatackeTrang23.jpg TiengViet3KetnoiTuan3Bai6Tiet1Doc_NhatkitapboiTrang26.jpg Motvaibienphaptochuctrochoihoctaptrongmondaoduclop2.jpg Thumbnail_Ca_chua.png

    💕💕 Đọc sách điện tử là học cách sống thông minh giữa kỷ nguyên công nghệ.”💕“Sách điện tử là cầu nối giữa người trẻ và kho báu tri thức toàn cầu.💕

    Năm cánh quân thần tốc tiến về Sài Gòn | Phạm Bá Toàn

    LTVC

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trần Thị Ngọc
    Ngày gửi: 08h:25' 25-10-2025
    Dung lượng: 38.9 MB
    Số lượt tải: 5
    Số lượt thích: 0 người
    Thứ … ngày … tháng … năm …

    Tiếng Việt

    Bài 5 – Tiết
    3

    Yêu cầu cần đạt
    • Nhận diện được các trường hợp viết
    hoa thể hiện sự tôn trọng đặc biệt.

    KHỞI ĐỘNG

    KHỞI PHÁ
    ĐỘNG
    KHÁM

    LUYỆN TẬP

    1. Đọc đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu:
    Mình về với Bác đường xuôi
    Thưa giùm Việt Bắc không nguôi nhớ Người
    Nhớ Ông Cụ mắt sáng ngời
    Áo nâu túi vải đẹp tươi lạ thường
    Nhớ Người những sáng tinh sương
    Ung dung yên ngựa trên đường suối reo
    Nhớ chân Người bước lên đèo
    Người đi rừng núi trông theo bóng Người.
    Tố Hữu
    a. Tìm các danh từ tác giả dùng để chỉ Bác Hồ.
    b. Nhận xét cách viết các danh từ tìm được.

    Thảo luận nhóm
    đôi
    đôi

    Trình bày
    trước lớp

    1. Đọc đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu:
    Mình về với Bác đường xuôi
    Thưa giùm Việt Bắc không nguôi nhớ Người
    Nhớ Ông Cụ mắt sáng ngời
    Áo nâu túi vải đẹp tươi lạ thường
    Nhớ Người những sáng tinh sương
    Ung dung yên ngựa trên đường suối reo
    Nhớ chân Người bước lên đèo
    Người đi rừng núi trông theo bóng Người.
    Tố Hữu
    a. Tìm các danh từ tác giả dùng để chỉ Bác Hồ.

    1. Đọc đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu:
    B đường xuôi
    Mình về với Bác
    N
    Thưa giùm Việt Bắc không nguôi nhớ Người
    C mắt sáng ngời
    Ô Cụ
    Nhớ Ông
    Áo nâu túi vải đẹp tươi lạ thường
    N
    Nhớ Người
    những sáng tinh sương
    Ung dung yên ngựa trên đường suối reo
    N
    Nhớ chân Người
    bước lên đèo
    Người đi rừng núi trông theo bóng Người.
    N
    Tố Hữu
    b. Nhận xét cách viết các danh từ tìm được.

    Viết hoa
    chữ cái
    đầu

    Để thể hiện sự tôn trọng đặc biệt,
    trong một số trường hợp, ta có thể
    viết hoa danh từ chung.

    2. Tìm trong các đoạn thơ sau những danh từ chung được viết hoa để
    thể hiện sự tôn trọng đặc biệt.
    a. Ôi sáng xuân nay, Xuân 41
    Trắng rừng biên giới nở hoa mơ
    Bác về... Im lặng. Con chim hót
    Thánh thót bờ lau, vui ngẩn ngơ...
    Tố Hữu
    Xuân 41: mùa xuân năm 1941, thời điểm lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc trở về trực
    tiếp lãnh đạo cách mạng Việt Nam sau 30 năm ra đi tìm đường cứu nước.
    b. Anh là chiến sĩ Giải phóng quân
    Tên Anh đã thành tên đất nước
    Ôi anh Giải phóng quân!
    Lê Anh Xuân
    Giải phóng quân: chiến sĩ tham gia chiến đấu để giải phóng dân tộc.

    LÀM
    LÀM VÀO
    VÀO
    VBT
    VBT

    HS chơi trò chơi Tấm lựa đậu
    để chữa bài trước lớp:
    Luật chơi: Chia số HS trong lớp thành sáu nhóm.
    GV trộn các thẻ từ ghi các từ ngữ bất kì trong hai
    đoạn thơ. HS chọn thẻ từ có ghi những danh từ
    chung được viết hoa để thể hiện sự tôn trọng đặc
    biệt. Nhóm nào hoàn thành nhanh và đúng nhất là
    nhóm chiến thắng.

    2. Tìm trong các đoạn thơ sau những danh từ chung được viết hoa để
    thể hiện sự tôn trọng đặc biệt.
    a. Ôi sáng xuân nay, Xuân 41
    Trắng rừng biên giới nở hoa mơ
    Bác về... Im lặng. Con chim hót
    Thánh thót bờ lau, vui ngẩn ngơ...
    Tố Hữu
    Xuân 41: mùa xuân năm 1941, thời điểm lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc trở về trực
    tiếp lãnh đạo cách mạng Việt Nam sau 30 năm ra đi tìm đường cứu nước.
    b. Anh là chiến sĩ Giải phóng quân
    Tên Anh đã thành tên đất nước
    Ôi anh Giải phóng quân!
    Lê Anh Xuân
    Giải phóng quân: chiến sĩ tham gia chiến đấu để giải phóng dân tộc.

    3. Viết 2 – 3 câu về tình cảm của thiếu nhi với Bác Hồ, trong đó

    ít
    nhất một danh từ chung được viết hoa để thể hiện sự tôn trọng
    đặc biệt.

    Mẫu:
    Trân trọng và biết ơn tình yêu
    bao la mà Bác Hồ dành cho thiếu
    niên, nhi đồng, chúng em sẽ luôn
    cố gắng học tập, rèn luyện để noi
    gương Bác. Thiếu nhi Việt Nam
    đời đời nhớ ơn công lao vĩ đại
    của Bác Hồ trong công cuộc đấu
    tranh cho độc lập, tự do cho dân
    tộc Việt Nam.

    Dặn


    GV điền vào đây
    GV điền vào đây
    GV điền vào đây
    GV điền vào đây

    Tạm
    biệt và
    hẹn gặp
    lại
     
    Gửi ý kiến

    Mỗi cuốn eBook bạn mở ra, là một thế giới bạn bước vào – đọc kỹ, hiểu sâu, và sống có ý nghĩa hơn mỗi ngày."

    KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ QUÝ BẠN ĐỌC ĐÃ ĐẾN TƯỜNG WEBSITE CỦA THƯ VIỆN TRƯỜNG TIỂU HỌC KHAI THÁI - TP. HÀ NỘI !